Модуль 2. Рефлексия обучения

Самым сложным в работе этого модуля было разработать триаду направляющих вопросов, вернее основополагающий и проблемные вопросы. Такие вопросы - эффективный способ побудить учащихся мыслить. Когда ученикам задается вопрос, ответ на который действительно интересно отыскать, они становятся активными участниками учебного процесса.